Boravišna dozvola za učenike po § 63 NAG, praksa uz odvojenu provjeru boravka i zaposlenja i porodični put za djecu jasno objašnjeni.
Škola, praksa i obrazovanje u austrijskom pravu stranaca ne spadaju u jednu jedinstvenu kategoriju. § 63 NAG uređuje boravišnu dozvolu za učenike sa zaključenom listom od devet školskih kategorija u § 63 stav 1 NAG. Ko pohađa jednu od tih škola dolazi u obzir; ko je izvan liste ne pronalazi titul kroz § 63 NAG. Tekst raspoređuje kategorije, razdvaja boravak i zaposlenje i obrađuje posebno pitanje prakse.
Središnja je razdjelnica između boravišnog prava i pristupa tržištu rada. Boravišna dozvola za učenike po § 63 NAG pokriva pohađanje škole kao isključivu svrhu boravka. Zaposlenje se odvojeno uređuje AuslBG-om i ne smije ometati školsko obrazovanje. Obrnuto, radno mjesto ili posao samo po sebi ne zasnivaju boravišno pravo.
Praksa nije u katalogu § 63 NAG. Ni Crveno-bijelo-crvena karta za stručne radnike u deficitarnim zanimanjima nije titul za početak prakse, jer § 12a stav 1 Z 1 AuslBG traži završeno odgovarajuće stručno obrazovanje. Ko želi početi praksu, treba vlastitu boravišnu osnovu i mora s kompanijom za obuku odvojeno provjeriti pristup zaposlenju.
Za djecu ispod 18 godina spajanje porodice po § 46 NAG može biti odgovarajući put, zavisno od titula roditelja. Kasnije pohađanje škole ili praksa ne zamjenjuju uslove tog titula. Tekst zato razdvaja boravišnu dozvolu za učenike, postojeću boravišnu osnovu za praksu i spajanje porodice. Za opšti okvir podnošenja zahtjeva korisna je tematska stranica.
Provjera raspoređuje cilj (škola, praksa ili obrazovanje) te pitanja starosti i porodične situacije. Iz svakog rezultata upit sa odabranim kontekstom može se poslati direktno.
Već znate da želite poslati upit? Idite direktno na obrazac za upit.
Primjenjivi uslovi 1. dijela NAG-a, posebno osigurana sredstva za izdržavanje, zdravstveno osiguranje i pravo na uobičajen smještaj, ostaju. Pismo o prijemu škole i dokaz o školskoj kategoriji nose posebnu osnovu. Za maloljetnike se prilaže saglasnost zakonskog zastupnika. Tekst o osiguranim sredstvima za izdržavanje pomaže pri prikupljanju dokaza.
Titul po § 63 NAG pokriva pohađanje škole. Zaposlenje se uređuje AuslBG-om i ne smije ometati školsko obrazovanje kao isključivu svrhu boravka (§ 63 stav 2 NAG). Obaveze poslodavca treba da odražavaju obim posla u odnosu na raspored škole. Dalje pomaže tekst o dokumentima poslodavca.
§ 63 stav 1 Z 5 NAG dopušta vanredno pohađanje škole samo pri prvom zahtjevu. Produženje zahtijeva pored dokaza školskog uspjeha i dokaz o prijemu kao redovan učenik (§ 63 stav 3 NAG). Izuzetak dolazi u obzir samo kod dokazano neizbjegnutih ili nepredvidivih razloga. Prelaz na redovan status treba od početka aktivno rješavati sa školom.
Jezičke škole bez prava javnosti, pripremni kursevi ili čisto privatne obrazovne ponude izvan tačaka 1 do 9 § 63 stav 1 NAG ne nose boravišnu dozvolu za učenike. Treba provjeriti drugi boravišni put (npr. spajanje porodice po § 46 NAG ili kasniji studentski titul po § 64 NAG). Put preko § 63 NAG otpada.
Ako već postoji boravišni titul s odgovarajućim pristupom tržištu rada, treba uskladiti njegov obim, ugovor o praksi i zahtjeve kompanije za obuku. Praksa sama ne proširuje titul. Crveno-bijelo-crvena karta za stručne radnike u deficitarnim zanimanjima po § 12a stav 1 Z 1 AuslBG traži već završeno odgovarajuće stručno obrazovanje i zato nije titul za početak te obuke.
Bez odgovarajuće boravišne osnove iz ugovora o praksi ne nastaje NAG titul. Prvo treba odrediti samostalni boravišni put, primjerice primjenjivo spajanje porodice kod maloljetnika. Tek potom kompanija za obuku provjerava može li zaposlenje početi i pod kojim uslovima AuslBG-a. Tekst o spajanju porodice obrađuje status osobe koja spaja.
Kod djece ispod 18 godina put redovno vodi kroz § 46 NAG. Pohađanje škole je kasnija posljedica boravišnog titula, a ne njegova osnova. Uslovi roditelja koji spaja porodicu (osigurana sredstva za izdržavanje, zdravstveno osiguranje, uobičajen smještaj) nose spajanje. Tekst o djeci u spajanju porodice obrađuje starateljstvo i isprave.
Ko cilja na fakultetski studij, titul ne pronalazi u § 63 NAG, nego u § 64 NAG (boravišna dozvola za studente). Pravila su vlastita; vidjeti naš tekst o boravišnoj dozvoli za studente. Za predfakultetske stepenice (npr. pripremne kurseve) pripadnost katalogu § 63 NAG treba ispitati odvojeno.
§ 63 stav 1 NAG zaključno nabraja škole. Prva grupa obuhvata redovne učenike javnih škola (Z 1) te redovne učenike privatnih škola sa pravom javnosti (Z 2). Uz njih dolaze učenici škola sa statutom čije pravo javnosti počiva na § 14 stav 2 lit b Zakona o privatnim školama (Z 3). Time je zakon obuhvatio klasične redovne škole od javnog do privatnog nosioca, uvijek vezano za pravo javnosti.
Posebnu grupu čine učenici certifikovanih neškolskih obrazovnih ustanova u smislu § 70 NAG (Z 4). Tim ustanovama certifikacija je referentna tačka; bez nje nedostaje osnova. Vanredni učenici obuhvaćeni su samo pri prvom zahtjevu (Z 5). Za produženje § 63 stav 3 NAG dodatno traži prijem kao redovan učenik.
Poseban slučaj su privatne škole sa aktivnim zahtjevom za pravo javnosti (Z 6). Dok je zahtjev u toku, kategorija nosi; ako pravo javnosti bude konačno odbijeno, osnova pada. Drugi veliki blok obuhvata obrazovanje u zdravstveno-socijalnom sektoru: škole za zdravstvenu i njegovateljsku struku i tečajevi pomoći u njezi po § 96 GuKG (Z 7), škole za socijalne struke po dogovoru saveza i pokrajina po članu 15a B-VG (Z 8) te više stručne škole za njegu i socijalnu skrb po §§ 83 i 84 SchOG i stručne škole za socijalna zanimanja po §§ 63 i 63a SchOG (Z 9).
Samo onaj ko se svrsta u jednu od devet tačaka dolazi u obzir za boravišnu dozvolu za učenike. Škole izvan ove liste ne nose titul. Rana koordinacija sa školom o kategoriji štedi kasnije naloge za dopunu.
Uz školsku kategoriju važe primjenjivi uslovi 1. dijela NAG-a. U njih posebno spadaju osigurana sredstva za izdržavanje, zdravstveno osiguranje i pravo na uobičajen smještaj. Tekst o osiguranim sredstvima za izdržavanje obrađuje logiku prihoda i stanovanja. Koji drugi opšti uslovi važe, zavisi od zahtjeva i osobe.
§ 63 stav 1 NAG dozvoljava izjavu o jemstvu. Kod učenika bez dovoljno vlastitih sredstava ona može poduprijeti dokaz o izdržavanju. Forma, obim i finansijska nosivost moraju odgovarati aktuelnim zakonskim zahtjevima. Uz maloljetnike se dodatno predaje saglasnost zakonskog zastupnika.
Zdravstveno osiguranje bez radne osnove redovno se nosi privatnom polisom ili koosiguranjem sa rodbinom. Tekst o zdravstvenom osiguranju pomaže pri dokazu. Kada organ zatraži dopunu, treba brzo reagovati po tekstu o nalogu za dopunu.
§ 63 stav 2 NAG povlači razdjelnicu: zaposlenje se uređuje AuslBG-om. Titul učenik pokriva pohađanje škole kao isključivu svrhu boravka; zaposlenje stoji uz to i ne smije ometati školsko obrazovanje kao svrhu. Time je jasno: sporedni posao nije isključen, ali slijedi vlastiti put dozvole po AuslBG-u.
Za kompaniju koja obučava to znači: obaveze treba tako mjeriti da školsko obrazovanje ostane u prvom planu. Zaposlenja koja preopterete raspored škole ili redovno sprječavaju prisustvo u nastavi dolaze u sukob sa § 63 stav 2 NAG. Titul u takvim konstelacijama može doći pod pritisak.
Za učenika to znači: ko planira sporedni posao, treba rano pripremiti AMS-relevantne obaveze poslodavca. Razdjelnica između boravišnog prava i pristupa tržištu rada ostaje presudna. Tekst o dokumentima poslodavca pokazuje kako se dokazi razumno strukturiraju.
Produženje titula po § 63 stav 3 NAG traži dokaz školskog uspjeha. To nije formalnost: organ očekuje dokaz koji pokazuje da učenik i dalje slijedi obrazovni cilj i stvarno pohađa školovanje. Svjedočanstva, potvrde škole o redovnom pohađanju i rezultati ispita nose predaju.
Kod vanrednih učenika po § 63 stav 1 Z 5 NAG dodaje se dodatni uslov: za produženje treba priložiti i dokaz o prijemu kao redovan učenik. Bez tog dokaza produženje pada, jer § 63 stav 1 Z 5 NAG vanredni status dopušta samo pri prvom zahtjevu.
§ 63 stav 3 NAG poznaje izuzetak: kada školski uspjeh nije mogao biti dostavljen iz razloga koje učenik nije skrivio a koji su neizbjegnuti ili nepredvidivi, može se odstupiti od stroge primjene. Izuzetak je uzak i traži nosivo obrazloženje; ne zamjenjuje izostanak škole.
Praksa nije u katalogu § 63 stav 1 NAG. Ugovor o praksi ili ponuda kompanije za obuku zato sami ne stvaraju boravišni titul. Prvo treba utvrditi na kojoj samostalnoj osnovi osoba boravi u Austriji ili može dobiti titul. Pristup zaposlenju po AuslBG-u zatim se odvojeno provjerava s kompanijom za obuku.
Crveno-bijelo-crvenu kartu za stručne radnike u deficitarnim zanimanjima treba razlikovati od prakse. § 12a stav 1 Z 1 AuslBG traži završeno odgovarajuće stručno obrazovanje. Titul je zato namijenjen već obučenim stručnim radnicima, a ne osobama koje tek žele početi tu obuku u Austriji. Tekst o stručnim radnicima u deficitarnim zanimanjima objašnjava tu kasniju stručnu putanju.
Kod maloljetnika može biti primjenjiv porodični put, zavisno od titula roditelja. Druge osobe možda već imaju titul s pristupom tržištu rada. Presudni su tačna vrsta karte, obim pristupa tržištu rada i koraci koje mora ispuniti kompanija za obuku. Ta pitanja treba razjasniti prije potpisa i planiranog početka.
Za djecu ispod 18 godina koja dolaze roditelju koji spaja porodicu u Austriji § 46 NAG ostaje standardni put. Boravišni titul slijedi porodičnu situaciju, a ne obrazovni cilj. Kasnije pohađanje škole je posljedica titula, ne njegova osnova. Tekst o spajanju porodice i statusu osobe koja spaja obrađuje titul koji spaja i pitanje kvote.
Uslovi roditelja koji spaja porodicu ostaju uslovi: osigurana sredstva za izdržavanje, zdravstveno osiguranje i pravo na uobičajen smještaj. Pohađanje škole ne zaobilazi te uslove niti zasniva vlastiti titul djeteta izvan § 46 NAG. Tekst o djeci u spajanju porodice obrađuje starateljstvo i isprave.
Tek sa punoljetstvom razmatra se vlastiti boravišni put, npr. prelaz na studentski ili radni titul. Prije toga dijete ostaje vezano za porodični titul. Pohađanje škole, bilo u javnoj školi ili privatnoj školi sa pravom javnosti, ne utiče neposredno na trajanje titula sve dok uslovi porodičnog titula ostaju ispunjeni.
Za prvi zahtjev pitanje mjesta podnošenja je centralno. Osnovno pravilo je podnošenje u inostranstvu prije ulaska. Izuzeci i pitanja dopuštenosti u zemlji su usko regulisani; tekst o prvom zahtjevu u zemlji ili inostranstvu uređuje dopuštenost. Kod zahtjeva učenika treba uzeti u obzir vremenski plan škole: rokovi za upis i početak nastave stvaraju uske prozore.
Za maloljetne podnosioce dolazi zastupanje od strane zakonskog zastupnika. Punomoći i potpisi treba da odgovaraju formalnim zahtjevima. Podnošenje preko nadležnog austrijskog predstavništva u inostranstvu je pravilo; kasnije uručenje titula redovno se obavlja u Austriji.
U praksi je važno uskladiti trenutak upisa u školu i vremenski plan postupka. Ko rješenje škole o upisu dobije prekasno, gubi dragocjene sedmice u postupku. Rana prijava i saradnja sa školom pri izdavanju dokaza olakšavaju tok.
Suština dokaza je jasno raspoređivanje u tačku § 63 stav 1 NAG. Pismo o prijemu škole treba prepoznatljivo pokazati kategoriju (javna škola, privatna škola sa pravom javnosti, škola sa statutom, certifikovana neškolska obrazovna ustanova, GuKG škola, viša stručna škola, stručna škola). Gdje je pravo javnosti zatraženo, ali još nije dodijeljeno, status zahtjeva treba dokumentovati.
Dokaz izjave o jemstvu je pri prvom zahtjevu redovno centralan. Obim i trajanje jemstva treba da pokriju trajanje škole. Kod osiguranih sredstava za izdržavanje se prihodovna slika osobe koja jemči upoređuje sa iznosima izuzeća i paušalima stanovanja. Dokaz zdravstvenog osiguranja se vodi ili privatnim putnim i zdravstvenim osiguranjem ili koosiguranjem.
Za produženje su u prvom planu dokaz školskog uspjeha (svjedočanstva, potvrde) i aktuelizovani dokazi 1. dijela. Kod vanrednih učenika dodaje se dokaz o prijemu kao redovan učenik. Nalozi za dopunu se obrađuju brzo; tekst o nalogu za dopunu pokazuje strukturu i rokove. Za tok pomaže kontrolna lista prvog zahtjeva.
Za kategorije Z 2 i Z 3 § 63 stav 1 NAG pravo javnosti je vezna tačka. Kod Z 6 dovoljan je aktivan zahtjev za pravo javnosti. Javne škole (Z 1) obuhvaćene su ionako. Neškolske obrazovne ustanove obuhvaćene su preko certifikacije po § 70 NAG (Z 4). Jezički ili pripremni kursevi izvan ovog okvira ne nose titul.
Da, ali odvojeno od boravišnog titula. § 63 stav 2 NAG stavlja zaposlenje pod AuslBG. Ono ne smije ometati školsko obrazovanje kao isključivu svrhu boravka. Obim posla treba biti spojiv sa školskim planom, a poslodavac postupak AMS-a vodi odvojeno.
§ 63 stav 3 NAG traži dokaz da se školovanje aktivno pohađa. Svjedočanstva, potvrde škole i rezultati ispita nose dokaz. Kod vanrednih učenika dodaje se dokaz o prijemu kao redovan učenik. Izuzetak važi samo kod neizbjegnutih ili nepredvidivih razloga.
Ne. Praksa nije školska kategorija po § 63 NAG. Ni Crveno-bijelo-crvena karta za stručne radnike u deficitarnim zanimanjima nije put za početak prakse, jer § 12a stav 1 Z 1 AuslBG traži završeno odgovarajuće stručno obrazovanje. Potrebni su samostalna boravišna osnova i odvojena provjera pristupa zaposlenju.